ÁS Novas Tecnologias em favor da Educação

 

 

O  PROUCA é o principal responsável pela minha inclusão digital, pois só comecei me dispertar para às tecnologias em favor da Educação a partir do Projeto; compreendo que não dá mais para o professor ficar alheio às tecnologias, pois cientificamente as pesquisas mostram que uma nova inteligência está se desenvolvendo nas novas gerações que crescem incluidas na cultura digital.

DEPOIMENTO

   É com muita satisfação que compartilho com todos a alegria que me contagia a cada descoberta em relação às N`TIC`s;  meus colegas de faculdade e de trabalho sempre  me ouviram falar  explicitamente  dos entraves que me cercaram até Dezembro de 2011 sobre às N´TIC`s e a Duque ser contemplada com o PROUCA.
  Curso o 5º semestre em Pedagogia na UNEB, e confesso a vocês que concluir o 4º semestre pagando pra digitarem meus trabalhos, tinha um email no yahoo que nem sabia manusear direito; utilizava raramente o google com dificuldade.  A partir de dezembro com a formação do UCA, decidir virar essa página da minha vida e entrei de cabeça na formação e concomitantemente com  duas disciplinas online nesse semestre( TIC e LIBRAS). Ainda estou no processo de formação, mas já digito  meus trabalhos, personalizei meu email, criei um blog com layout ao meu gosto, tenho gmail, participo da lista de discussão do UCA e UNEB através do yahoo grupos, sou ativa nos fòruns do EPROINFO, bem como das disciplinas de TIC e LIBRAS, já participei de vários chats com sucesso, faço cursos online relacionados a educação atravès da buzzero.com, entre outras aprendizagens. Nunca falei pra ninguém, mas já cheguei a pensar que não conseguiria aprender nada que envolvesse tecnologia. 
    Sou um exemplo vivo de que com força de vontade é possível sim aprender além do que buscamos.

IMPOR LIMITES É NECESSÁRIO

    Ainda não sou mãe, mas convivo diariamente em sala de aula com reflexos de falta de limite de crianças e adolescentes filhos de pais que muitas vezes pela ausência em  casa por conta do trabalho acabam compensando e  atendendo todas às vontades dos mesmos no intuito de evitar choros e birras; é preciso que estes pais se conscientizem de que a boa educação pode está intimamente ligada aos "nãos", pois dizendo não quando houver necessidade ajuda os filhos  a se tornarem adultos amadurecidos capazes de enfrentar com veemência às negativas que a vida trará na fase adulta.
    Para a terapeuta de família Fátima Bittencourt, essa geração de pais tem mais dificuldade de impor limites aos filhos; diz também da necessidade urgente de pais conscientes que ensinem verdadeiros valores a seus filhos e que estabelecer  limites é fundamental para construção da personalidade, ressalta também  que nesse processo não cabe receber compensação ou prêmio.
     No caso de crianças que apelam para o choro a cada "não" que recebem, a dica da terapeuta é não supervalorizá-lo; pois os vínculos afetivos são construídos desde a gestação dos filhos e jamais se perderão por causa das regras necessárias no processo educacional. O importante é dizer "não" sem ameaçar ou compensar, afinal 'não' é " não" diz a especialista e a criança precisa entender.

UCA- O USO DOS LAPTOPS EM SALA DE AULA

PROJETO UCA

  A partir do momento que a Escola Duque de Caxias foi contemplada com o PROUCA e que iniciamos à nossa formação, tenho compartilhado com os colegas às minhas dificuldades com à utilização do computador; concluir o IV período da faculdade pagando pra fazerem os meus trabalhos, me restringindo somente às pesquisas no google. Vale ressaltar que preciso de ajuda dos colegas para conduzir minhas atividades da formação, dentre outras.
   As minhas expectativas com o PROUCA são as melhores possíveis, começando com minha alfabetização tecnológica,que já está em andamento e avançando na perspectiva de propiciar novas formas de aprender, ensinar e produzir conhecimento.
   A entrada dos laptops na Duque vem anunciar novas amplitudes de acesso à informação e novas relações com o saber, bem como a democratização do uso das tecnologias, resultando em tendências educacionais inovadoras abarcando novos horizontes de trabalho na escola.